ПРОДУКЦИЯ "СКАРТ"

Прежняя версия сайта...

Контакты

E-mail: info@schoolskills.ru
Тел.: +7(499) 110-14-40

К-во товаров: 0

Итого: 0 руб.

Корзина пуста

Специалисты-аналитики утверждают, что в ближайшие годы мир ожидает большая революция в области нeйpoтexнoлoгий. Она будет отмечена появлением принципиально новых систем и интepфeйcoв, способных  объединить человека и технику. В числе подобных систем уже сейчас можно отметить, например: мониторы сердечного ритма, фитнес-трекеры, экзоскелеты. Все они формируются и управляются посредством человеческих биоданных.

Спектр применения нейротехнологий очень широк.

Специалист-нейротехнолог  может заниматься протезированием конечностей человека или борьбой с нейродегенеративными заболеваниями, он может заниматься созданием и развитием искусственных нейронных сетей или нейропилотированием.

Важность нейротехнологий объясняет необходимость в грамотных специалистах, которые востребованы уже сейчас, а в будущем потребность в таких экспертах будет лишь увеличиваться.

Комптенция «Нейротехнологии» даёт школьникам возможность освоить основы нейротехнологий, физиологии и электроники.

Давайте попробуем разобраться – какие же навыки  дает Компетенция  и какие задачи позволит  решать   полученные  знания и навыки.

Любая задача  разбивается  на подзадачи:

- сбор и запись  данных; 

- анализ  полученных данных;

- формирование управляющих команд  для  выполнения. 

Получается, что нейротехнолог, это  Специалист, который знает как  собрать определенные сигналы  с человеческого тела ( состав датчиков и методы их  крепления)  и далее  - это  Инженер- аналитик, способный  обеспечить анализ  и обработку получаемых   данных.

Область  применения  очень   широкая , рассмотрим лишь некоторые из  них:   

  1. Самое простое и понятное – это сбор  данных  с  тела  человека  для определения  его   состояния здоровья.  – человек прикрепляет к себе  определенные датчики , они  присоединяются к контроллеру и посредством определенных  программ( драйверов)  собираются в компьютере. Далее , зная например  температуру тела , давление ,  влажность кожи   и общее состояние  тонуса сердечных  сокращений  можно  получить первичную  медицинскую  диагностику человека;
  2. Детектор лжи …  Говоря  правду  и неправду человек  переживает  разные эмоции и совокупность изменений  показаний приборов  позволяет определять   честность ответов на вопросы , собирая   и анализируя  определенные данные с датчиков ,установленных  на теле  человека;
  3. Нейро управление.  – если мысленно формулировать  запрос на выполнение  той или иной операции , то  датчики смогу  фиксировать  эту активность   головного  мозга в дальнейшем.  После тренировки  эти способности  мозга будут легко   определяться датчиками и ставится   в подчинение  выполняемому функционалу , выполняемые  контроллером..Получается – подумал  о  включении  света в комнате – свет включился.
  4. Управления инженерными устройствами. У обычных  людей для того , чтобы рукой взять  предмет  мозг выдает сигналы  мышцам, которые направляют к предмету  руку  и позволяют выполнить  задание. Инвалидам сложнее  - если нет руки, то  мозгу некуда направлять  сигналы управления. Однако, если у человека есть активный протез, управляемый с помощью нейро-интерфейса, то  можно  натренировать  новые возможности. Например – для выполнения задачи мозг направляет сигнал  на  активизацию  определенных  мышц  тела, там стоит датчик , который фиксирует эту активизацию  и выдает сигнал  протезу на  захват предмета … Таким образом – 2-3 недели тренировок  и  протез  руки человека уже становится активной  частью   жизни  инвалида , выполняя определенные задачи  с помощью новых  наработанных  нейро действий.  

Этот список  можно  продолжать  …

Выбирайте  для изучения Компетенцию «нейротехнологии» и  вы можете самостоятельно  моделировать  множество необычных  решений  с помощью  датчиков, снимающих  показания различных  состояний человека.

Обычно  изучение  этой компетенции в составе других  потребует приобретения  только  наборов нейроинтерфейсов (4-6  шт).

Отправьте заявку на компетенцию и мы свяжемся с Вами в ближайшее время!

Последние новости

Новые модели технологического образования школьников

Уважаемые коллеги! ЛИНТЕХ приглашает вас на обучение по программе повышения квалификации Разработка и реализация новых моделей технологического образования школьников: компетенции SchoolSkills (60 ч).

ЛИНТЕХ вошел в реестр по импортозамещению

В целях реализации Национального проекта «Образование» Компания «ЛИНТЕХ» приняла участие в формировании базы российских производителей и вошла в реестр по импортозамещению промышленной продукции в сегменте оснащения образовательных организаций начального, общего и среднего образования товарами российских производителей средств обучения и воспитания в рамках 336 Приказа.

Видеоотчет школьников Лицея 180 о новой программе предметной области «Технология»

В августе 2018 года Лицей 180 города Нижний Новгород стал инновационной площадкой Лаборатории интеллектуальных технологий «ЛИНТЕХ» - Российской академии образования по реализации проекта ранней профессиональной ориентации и профессиональной подготовки в рамках уроков Технологии и дополнительного образования «STEAMS/SCHOOLSKILLS».

Новые уроки технологии в вашей школе

Мы предлагаем всё, что нужно школе для организации ранней профессиональной ориентации и профессиональной подготовки в рамках уроков Технологии или в качестве дополнительного образования. В проекте используются передовые технологии от российских производителей и инновационные образовательные практики.

Контакты

E-mail: info@schoolskills.ru
Тел.: +7(499) 110-14-40
Адрес: 143025, Москва, Инновационный центр "Сколково", "ТЕХНОПАРК", Большой бульвар, д.42, стр.1